Analisis Kelayakan Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka

Abstract

Masalah penelitian ini adalah bagaimana kelayakan isi buku teks pelajaran Bahasa Indonesia SMP kelas 7 kurikulum Merdeka terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan isi buku teks pelajaran Bahasa Indonesia SMP kelas 7 yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif.Sumber data pada penelitian ini adalah buku teks pelajaran Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Data penelitian diperoleh melalui teknik membaca, mengumpulkan, serta mencari dan menemukan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku bahasa Indonesia untuk kelas 7 SMP dengan kurikulum Merdeka secara umum memenuhi kriteria kelayakan isi. Analisis kualitatif terhadap konten buku menunjukkan bahwa materi yang disajikan relevan dengan kurikulum yang berlaku dan mengacu pada standar kompetensi yang ditetapkan. Buku ini juga memperhatikan aspek pengembangan keterampilan bahasa siswa melalui berbagai aktivitas dan latihan yang disediakan. Namun, ditemukan beberapa kekurangan dalam buku tersebut. Salah satunya adalah kekurangan beberapa materi atau referensi materi yang tidak mutakhir karena link referensi yang sudah tidak dapat di akses kembali.